教师是学校发展的关键力量，是学校各项工作顺利有效高质量开展的传承者和开拓者，为加强教师专业发展和素养提升，助推学校教师队伍建设，也为落实学校期中教学检查工作，及时了解教师在教育教学过程中遇到的困难和疑惑，搭建学校与教师沟通的交流平台，2024年5月15日下午14点，经济与管理学院在2-502会议室召开了以“听心声，聚新力”为主题的教师座谈会。人事处处长闫海霞、人事处、教务处职能部门老师、经济与管理学院院领导及全体教职工参加了本次会议，会议由数字造价系主任王桃桃主持。

　　会上，闫处长首先提出近几年学校针对优化师资结构、提升师资质量等方面做了很多工作，学校的师资力量在不断提升，其次对经管院在教学中作出的突出工作提出表扬，最后提出本次座谈会的召开是为了促进教师教学工作展开和搭建教师交流平台，鼓励大家畅所欲言。

　　各专业主任和教师纷纷围绕教学过程遇到的困难及需要解决的问题踊跃发言，并对学校教育教学提出意见和建议。刘宁老师首先分享了实践课程收获，以及在指导实践教学过程中取得的经验与方法，提出作为一名教师，“爱心、耐心、责任心”必不可少；谢燕晖老师分享了自己工作中的科研经历，她强调了在学术研究和科研上的重要性，夯实自身学识，才能站稳讲台、站牢讲台、站好讲台，她也提到个人和团体的科研力量相对薄弱，希望学校可以在科研冲抵工作量和增加科研经费这两方面给予更多支持；吴亚芳老师则从带比赛的感受出发，鼓励学生多参加竞赛很有意义，既能够锻炼学生的思维能力，实践能力提高素质，还可以为学生提供更多就业机会，希望学校能够进一步简化比赛申报流程同时对参赛的师生给予一定激励；刁立卓老师提出良好的教风学风是学生成才的关键，教风建设是高校师资队伍建设的重要内容，作为教师应增强教书育人的责任感和使命感，为营造良好的教风学风共同努力；张瑞老师提出由于学生人数增加，现有的多媒体教室及设备在使用方面存在问题；闫卓老师则从课堂管理方面出发，她提出课堂教学是学校实施素质教育的主阵地，想要实现预期教学目标、保证教学活动顺利开展，课堂管理工作是不容忽视的环节，要采取科学、有效的课堂管理措施。会上，老师们还相互分享了在教学过程中提高教学效果的一些经验做法，交流气氛热烈。

　　与会各职能部门领导及老师认真听取发言，和教师代表们互动交流，对老师们关心的问题进行一一回应，并与参会老师就关注的焦点问题进行了深入交流探讨，并表示会对老师们提出的意见和建议进行梳理总结，逐一认真研究，切实解决大家关心的问题和面临的实际困难。

　　院长助理郭鹏及张雪鹏院长分别作了总结发言。郭鹏老师从自身教学感受出发，提出教师应该注重课堂氛围的营造，激发学生维护课堂秩序的自觉性和积极性，同时提出一名优秀教师应能够用自己的人格魅力和渊博的学术学识去感染和鼓励学生，最终达到师生行动一致，良好课堂纪律自然形成的效果。

　　张院长提出，第一，学风建设是培养人才的基本要求，她鼓励教师们要以教风促进学风，以教风带动学风，加强对学生学习态度的教育，引导学生树立明确学习目标。第二，针对专业建设及教学情况、教师应落实立德树人根本任务，切实做到以学生为中心来开展各项工作，增强责任感，未雨绸缪，打好评估攻坚战。

　　此次座谈会为教师与职能部门有效沟通搭建了平台，有利于及时深入了解教师教学中存在的问题和需求，及时收集教师对教学管理和服务工作的意见和建议，有助于进一步提升学校教学管理水平。