为深化教育教学改革，认真组织开展本科教育思想大讨论，切实有效的落实我校课堂教学改革工作方案，牢固树立“学生中心、产出导向和持续改进”的教育教学理念，提升课堂教学质量和育人水平，推动高素质应用型人才培养，以崭新的精神面貌做好本科教学合格评估的各项准备工作，商学院于12月6日下午在教学楼2-502会议室开展课堂教学改革工作专题研讨会，商学院院长过仕明、商学院执行院长张雪鹏以及商学院全体专职教师参加了本次会议，会议由财会系主任张瑞主持。

张雪鹏院长发言

       会议开始由执行院长张雪鹏做了动员讲话，她强调了课堂教学改革工作的重要性和持续性，指出我们要长期坚持“磨课亮帮”教研计划，共享教学智慧，同时增强内生动力，持续打造“名师名课堂”，稳步提升教学质量。张院长还提出以生为本，因材施教，要真正让学生参与课堂教学，让学习真正在课堂上发生，有效提升教学效果。张院长指出我们要以“课堂教学改革”为抓手，通过系列教师研讨、学生座谈，汇聚集体智慧，结合学生需求和学院特点，形成有商学院特色的行动方案，采取一系列措施将课堂教学改革工作落到实处。

经济系参会教师讨论现场

财会系参会教师讨论现场

管理系参会教师讨论现场

       张院长动员讲话之后，各系教师分组开展了热烈的讨论，围绕转变教育教学理念、深化课程思政建设、优化课堂教学内容、改革课堂教学方式、改进课程考核方式、提升教师教学能力、规范教师课堂行为、加强学生课堂纪律、建立课堂教学观摩机制、培育课堂教学成果等十项要点，各位参会教师畅所欲言，各抒己见，讨论现场气氛十分活跃。

       随后，各系教师代表分别从教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、教学管理和现代教学技术应用等方面代表各系进行总结发言。代表教师们提出了目前课堂教学中存在的问题，分享了多样化的优化举措和教学经验，也对后续课堂教学改革工作进行规划和设想。

       在教师们分享结束后，过仕明院长进行总结发言。过院长指出在数字化信息化的今天，各行各业都在发生翻天覆地的变化，创建适应新时代发展的课堂教学形态也给教师带来了机遇和挑战。深化教学改革、提高教育质量是我们共同的目标和追求，我们应当以高度的责任感和使命感，全方位、多维度考虑，把握“课堂教学改革”的基本内涵，探索“课堂教学改革”的实践路径，结合我院实际情况形成改革特色，逐步完善课堂评价体系、教师评价体系、学生课程考核新方法，以改革创新推动高素质数智商科应用型人才的培养，为实现学院高质量发展而努力奋斗。